Meiho University Institutional Repository:Item 987654321/3098
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    题名: An Empirical Study of College Students’ Learning Satisfaction and Continuance Intention to Stick with a Blended e-Learning Environment
    作者: Yi-Chien Lin;Pansy Chung;Ron Chuen Yeh;Yi-Cheng Chen
    日期: 2016-02
    上传时间: 2016-08-04T02:20:17Z (UTC)
    關聯: International Journal of Emerging Technologies in Learning
    显示于类别:[觀光系] 會議論文

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