立定跳遠發展階段觀察檢核表之多層面Rasch 評分量尺模式分析

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題名:	立定跳遠發展階段觀察檢核表之多層面Rasch 評分量尺模式分析
作者:	周嵩益;劉兆達
貢獻者:	彰化縣立民生國小;美和科技大學休閒運動保健系
關鍵詞:	運動技能;Rasch 模式;評分量尺模式
日期:	2012-12
上傳時間:	2013-06-04T08:42:35Z (UTC)
摘要:	目的：利用多層面Rasch 評分量尺模式分析立定跳遠發展階段觀察檢核表，典型的動作樣式、起跑高度與距離，將由起跳成份所決定。因此，將檢核表精簡成為起跳一個成份，只須觀察起跳時手臂和腿部動作。方法：採用觀察法，對象為國小一至三年級36位學生，以多層面Rasch 模式來分析資料、篩選試題、受試者信度、失序問題，並建立具有等距特性的量尺分數。結果：以多層面Rasch 評分量尺模式分析立定跳遠發展階段觀察檢核表，具有不錯的信度，題目適切性良好，符合單向度要求，接近有效測量的理想。結論：立定跳遠發展階段觀察檢核表具良好信、效度，未來將可提供實務檢核，以發展兒童動作學習之用。
顯示於類別:	[運動與休閒系] 期刊論文

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007-立定跳遠發展階段觀察檢核表之多層面-劉兆達20130603.pdf		679Kb	Adobe PDF	3787	檢視/開啟

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