創新游泳課程之學生學習成效-以荷蘭zwemdiploma C求生訓練為取向

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Title:	創新游泳課程之學生學習成效-以荷蘭zwemdiploma C求生訓練為取向
Authors:	劉兆達
Contributors:	民生學院學習成效
Keywords:	水域安全游泳水溫暖氣
Date:	2023-12-21
Issue Date:	2023-12-22T07:36:16Z (UTC)
Abstract:	本研究目的旨在將荷蘭zwemdiploma C 求生訓練、移動式及打水式換氣動作練習應用於游泳課程中，並從中探討學生之學習成效。研究對象為本校運動與休閒管理系新生約49人，研究方法採用水中求生技能測驗、游泳能力測驗及文件資料分析等，研究結果：(一) 學生游泳技能之學習成效，水母漂10秒通過率97.96%；仰漂10秒通過率89.90%；捷泳25公尺(含換氣3次以上) 通過率71.43%；(二) 學生在Zwemdiploma C求生技能訓練之學習成效，著衣游泳15公尺(未戴泳鏡) 通過率86.05%；潛泳前進3公尺通過率67.44%，獨自攀爬上SUP板通過率76.74%。建議：(一)未來游泳課程可以加入Zwemdiploma C求生技能訓練、移動式及打水式換氣動作練習，可有效提升學生水中自救及捷泳換氣的能力。(二)針對缺席的同學，應加課後輔導及練習機會，以提升其學習成效。
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