企業經營管理課程能力指標發展之研究：以產業導向需求為例

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Title:	企業經營管理課程能力指標發展之研究：以產業導向需求為例
Authors:	葉榮椿陳宜欋鍾盼兮郭勝煌
Keywords:	能力指標產業導向德懷術
Date:	2012-09
Issue Date:	2012-09-10T07:05:11Z (UTC)
Abstract:	近年來各先進國家的教育發展莫不以提昇教育品質為主要的目標，其最直接的方式就是建立一套教育指標與評鑑系統作為教育目標達成的參考。就實務應用的觀點觀之，企業界也亟需一批具有實務管理能力之專業人才。基於此，本研究從企業經營管理能力需求調查著手，並了解學生學習的歷程與困境，發展符合學生能力與產業導向需求之課程，並以修正式Delphi（德懷術）發展問卷，經過三次德懷術專家問卷調查，獲得17位學者專家之間的意見反映和往返溝通，並以五點量表呈現自己認為核心能力的重要性及表達意見，最後取得共識，建構出企業經營管理課程能力指標，共獲得一般能力、專業能力、職場所需能力等3項能力項目及14項核心能力、57項分項能力，以提供學校系所、企管系學生、教育決策單位及產業界用人之參考。
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