運動績優學生術科測驗常模之建構—以美和科技大學為例

MUIR > Journal of Meiho University > v.31 n.1(2011/00) > Item 987654321/1613

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Title:	運動績優學生術科測驗常模之建構—以美和科技大學為例 Normal Distribution Construction of Physical Testing for Elite Players of Meiho University
Authors:	劉兆達;許玫琇 Jau-Da Liu;Mei-Hsiu Hsu
Contributors:	美和科技大學休閒運動保健系專任助理教授美和科技大學休閒運動保健系專任助理教授
Keywords:	體育;運動員;體適能;players;competition;physical testing
Date:	2011
Issue Date:	2012-04-12T02:26:02Z (UTC)
Abstract:	本研究目的有二，一是建構美和科技大學四技運動績優學生測驗項目之常模及給分標準；二是比較美和科技大學四技運動績優學生之術科成績與常模給分成績是否有差異，研究對象為參與美和科技大學100學年度四技運動績優單獨招生學生242名，測驗項目包括：10公尺折返跑四趟、立定跳遠及一分鐘屈膝仰臥起坐等三項，資料分析以次數、平均數、標準差、z分數等描述性統計進行分析，研究結果：（一）美和科技大學男性運動績優生之測驗項目平均數及標準差，10公尺折返跑之平均數為12’’09（SD=1’’41），立定跳遠之平均數為204.59公分（SD=35.56），仰臥起坐之平均數為43.9次（SD=11.0）；女性運動績優生之測驗項目平均數及標準差，10公尺折返跑之平均數為14’’13（SD=1’’57），立定跳遠之平均數為144.08公分（SD=25.99），仰臥起坐之平均數為31.23次（SD=10.45）。（二）美和科技大學運動績優學生術科成績與常模給分成績之排序是有差異的。結論：男性及女性運動績優學生之立定跳遠平均為有待加強之程度，而男性仰臥起坐平均為銀質獎章程度，女性仰臥起坐平均為銅質獎章程度。建議運動績優學生需加強大腿之爆發力，且未來運動績優學生招生之測驗項目，能夠依據常模標準進行給分，藉以篩選出優秀之運動員，提升學校之運動成績。
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