English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2872/3785 (76%)
造訪人次 : 3419094      線上人數 : 183
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於MUIR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/4137


    題名: 線上上課你滿意嗎?COVID-19 疫情期間科技大學在職生採線上上課接受度與滿意度之研究
    作者: 黃玉玲;程云美
    貢獻者: 經營管理學院
    日期: 2023
    上傳時間: 2023-08-30T05:47:00Z (UTC)
    摘要: 臺灣COVID-19 疫情在2022 年5 月進入高峰,為免疫情快速擴散,全國大專校
    院紛紛改為線上上課,學生被迫從傳統的實體課室學習方式再度轉變為線上學習。本研究係以南部某科技大學進修部二技假日班學生為研究對象,自2022 年5 月9 日至2022 年6 月12 日期間實施為期共5 週的線上上課,在學期第17 週學生回校上課之前,為了解學生線上上課期間對於線上學習的接受度與滿意度,研究者以自行編製問卷進行調查,總共收集有效樣本83 份,蒐集之資料以t 檢定、單因子變異數分析、線性迴歸分析等統計方法進行分析與處理。研究發現,因疫情居家遠距教學期間,學生線上學習之工具以使用筆記電腦及手機為大宗,而不同年齡層的二技進修部學生對於遠距教學的滿意度有顯著差異。此外,學生線上學習準備度及教師線上帶領能力對於學生線上學習接受度及學生線上學習滿意度都有正向且顯著的影響,不過在課程屬性方面,與學生線上學習接受度及學生線上學習滿意度則沒有顯著相關。最後,依據研究結果,本研究提出具體建議,俾供未來大專校院教師對於在職進修學制採用線上教學及後續相關研究之參考。
    顯示於類別:[企業管理系] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    46-6黃玉玲、程云美 (2).pdf940KbAdobe PDF353檢視/開啟


    在MUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋