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    題名: 兒童困擾行為背後之可能含意─兒童依附問題及期補導
    作者: 范幸玲;陳慈宇
    貢獻者: 民生學院
    關鍵詞: 困擾行為;依附;依附問題
    日期: 2015
    上傳時間: 2016-03-31T01:37:35Z (UTC)
    摘要: 此篇文章從發展理論中依附關係之觀點來關注兒童困擾行為，並從依附理論之架構來介紹其輔導要素以及輔導策略，最後則以一位實務工作者處理依附問題兒童之反思心得具體呈現其陪伴歷程‧期盼兒童領域之教育者及實務工作者在處理兒童困擾之行為之際，能夠進一步瞭解這些其困擾行為背後的深層需求，如此才能更有效率地協助他們。
    顯示於類別:[社會工作系] 研究計畫

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