104年度屏東縣兒少強制性親職輔導教育服務-後續擴充

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題名:	104年度屏東縣兒少強制性親職輔導教育服務-後續擴充
作者:	許坋妃;林怡欣;陳秀靜
關鍵詞:	兒少虐待;兒少法;親職輔導教育
日期:	2015-12-23
上傳時間:	2015-12-25T01:38:57Z (UTC)
摘要:	為落實兒童及少年福利與權益保障法，維護兒童少年最佳利益及保障兒童少年基本人權，以家庭為本位提供服務，重建家庭功能，並協助兒童少年的主要照顧者瞭解為人家長應盡的角色與義務，提供正確的親職觀念，以維護兒童少年身心健全發展並得到妥適的照顧。 104年1月開始承接屏東縣政府104年度屏東縣兒少強制性親職輔導教育服務產學合作計畫，本計畫由社工系許坋妃助理教授主持，聘請專業社工師與心理諮商輔導人員組成兒少強制親職教育服務團隊，依據對內部和對外部之工作流程以及所裁定應接受強制親職教育之時數，執行個別輔導、團體輔導、聯合輔導，以及時數完成後之追蹤訪視，接受屏東縣政府和美和科技大學之監督，摘要執行成果如下： 1.輔導執行率： 99年至104年度轉介之個案累計102案量，其中包含追蹤輔導 5人及結案74人； 104年1~12月總服務執行率82.1％。 2.方案服務人次：本年度統計1-12月份直接服務量達303人次/444.5時次（包含個別輔導、聯合輔導，和團體輔導），已達到300人次直接服務量之目標。追蹤訪視達31人次，已達到預期24人次之目標；電話關懷達2262人次，已達500人次之目標。 3.個案研討會：1至12月分別辦理2場個案研討會，共討論10案。 4.創新服務項目： (1)結合學生方案實習，推展偏鄉親職教育社區預防性宣導，提升服務質量，共進行6場次；60人次參加。 (2)聯合會談多元化:聯合會談時加入親子互動DIY活動，增加親職互動及讓輔導員更了解親職互動關係，並適時給予正向回饋鼓勵及提供親子互動技巧和觀念。 (3)臨托協助:與保母系統媒合臨托服務，讓服務對象能安心晤(會)談 (4)親子團體活動:透過活動帶領，讓父母及孩子共同討論及分享心裡”家”的感覺，透過DIY手作增進親職互動關係，讓父母更了解如何去與孩子相處，並試著說出心裡的感受，學會看孩子的優點，並試著說出讚美孩子肯定孩子的話語。
顯示於類別:	[社會工作系] 研究計畫

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