樂齡學習需求及參與意願關係之研究

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題名:	樂齡學習需求及參與意願關係之研究 The Study on Learning Needs with Willingness
作者:	蔡承家;阮惠玉
貢獻者:	美和科技大學老服系專任助理教授;高雄師範大學成人教育研究所碩士生
關鍵詞:	高齡者;高齡學習需求;高齡參與意願;高雄縣樂齡學習資源中心
日期:	2011
上傳時間:	2011-10-28T01:30:42Z (UTC)
摘要:	終身學習是二十一世紀少子高齡化社會的最佳因應之道，如何鼓勵高齡者提高繼續參與學習的意願以及如何提供適當在地教育機會均等，是當務之急。本文係在探討高齡學習需求及高齡參與意願之相關因素，以參與高雄縣樂齡學習資源中心學習活動的592 位高齡者為對象。採問卷調查蒐集資料，經結果分析之後發現參與者年齡大約在六十五至七十四歲之間女性居多、以國小(含)以下教育程度為主、大多為已婚、選讀一門課程及對課程有興趣者最多；在高齡學習需求各層面中，以「應付的需求」層面需求最高，在高齡參與意願各層面中，以「健康快樂」層面意願最高；學習動機在「貢獻的需求」及「社會參與」分層面，具顯著差異；高齡學習需求對高齡參與意願的整體與各層面上，有顯著正相關。
顯示於類別:	[研討會] 2011南台灣健康照護暨健康產業國際學術研討會

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