English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2872/3785 (76%)
造訪人次 : 3440501      線上人數 : 362
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    主頁 ‧ 登入 ‧ 上傳 ‧ 說明 ‧ 關於MUIR ‧ 管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/1256


    題名: 批判取向的高齡學習理論內涵與形成──多元觀點的探討
    作者: 蔡承家;蔡佩芳
    日期: 2008
    上傳時間: 2011-09-29T07:06:17Z (UTC)
    顯示於類別:[老人服務事業管理系] 會議論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    05蔡承家-批判取向的高齡學習理論內涵與形式(多元觀點的探討).pdf539KbAdobe PDF3683檢視/開啟


    在MUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋