高郵王念孫、王引之父子治學方法析論

Meiho University Institutional Repository > 美和學報 > 28卷2期(2009/09) > Item 987654321/122

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題名:	高郵王念孫、王引之父子治學方法析論
作者:	楊錦富
貢獻者:	美和技術學院通識教育中心副教授
關鍵詞:	王念孫;王引之;讀書雜志;經義述聞;治學方法
日期:	2009-09
上傳時間:	2011-02-21T07:29:01Z (UTC)
摘要:	乾、嘉時期，考證學興起，吳、皖學派之外，學術能與二派相抗衡者，當為揚州學派。這派學者，不偏古，也不騖今，其所治學，惟在順著歸納方法，從古籍中尋找證據，使凐暗難懂的文詞得以舒然而解，其中重要人物，即王念孫、王引之父子。王氏父子治學精謹，所重在於證據，即「有一分證據，說一分話。」不望文生義，也不勉強推斷，務必字字有來歷，句句合文意。所以研治古書，所採方法，有比對，有校正；此外，依聲為訓，辨識通假，使上下句式條貫通達，是又異於其他學者之處。整體說來，王氏父子治經，是以歸納為前提，而以綜輯為旨要，方法不出假借的相互判別，但從古書字裡行間，找到文義訛誤的蛛絲馬跡，有類偵探從細微事物中，找到破案佐證，工夫就非常人能勝任。因之，「嚴謹」與「鍥而不舍」的態度，應是二先生治學優點，也是嘉惠後學最好的精神與價值。
顯示於類別:	[美和學報] 28卷2期(2009/09)

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