Meiho University Institutional Repository:Item 987654321/1093
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    题名: 媒體、教育與社會:媒介近用與媒體素養教育論文集
    作者: 鄧宗聖
    贡献者: 美和科技大學文化事業發展系專任講師
    日期: 2010-09-07
    上传时间: 2011-09-14T06:02:31Z (UTC)
    摘要: 導論 |媒體環境下的教育與社會 1

    第一章|誰在近用媒介:
    初探報紙讀者投書者的文化資本生態
    研究動機與問題
    文獻探討:投書、投書者與文化資本
    研究方法:內容與論述分析
    資料分析
    討論與建議

    第二章|媒體近用的教育理想:
    論媒介近用如何作為積極公民養成教育
    從政治公民到文化公民
    媒體素養教育的內涵與核心
    用媒體做公民
    媒體素養如何融入教育:以公民教育為例

    第三章|媒介近用的教育實踐:
    青年近用媒體工作坊之行動研究
    挑戰:媒體為何不能開啟青年的公民性格?
    募集:參與社會表達之青年
    訪談:近用媒體對五位青年的意義
    反思:從說出問題到提升感受力

    第四章|教室中的媒體素養教育:
    學習者入課的遊戲與對話
    媒體素養教育與遊戲
    個案討論:再現與組織的遊戲設計
    教學實踐再思考:遊戲入課與對話入課
    教室中的媒體素養教育

    附錄一|當媒體素養遇上數位環境:
    當代傳播思潮中的數位素養
    數位素養是什麼
    數位環境的發展脈絡
    需要什麼基礎知識
    發展新方向

    附錄二|如何看待漫畫:
    當代漫畫研究思潮的過去與現在
    漫畫是什麼
    漫畫研究的過去式
    漫畫研究的現在進行式:評四本當代漫畫研究書

    參考文獻
    显示于类别:[文化事業發展系] 專書

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